规划打算）滕州市第一中学2026年工做打算

　　2026年是国度实施“十五五”规划的开局之年，也是学校全面落实党的教育方针、深切推进教育分析、努力冲刺“省内一流、全国出名”高质量特色高中扶植方针的焦点之年。面临建立高质量教育系统的时代要求，面临高考分析持续深化的现实挑和，面临人工智能手艺沉塑教育形态的汗青机缘，学校将立脚新阶段，贯彻新，建立新款式。本年度，学校将一直以习新时代中国特色社会从义思惟为指点，全面贯彻党的二十大及二十届历次全会，深刻习总关于教育的主要阐述，以立德树报酬底子使命，以鞭策高质量成长为从题，以立异为底子动力，以“办平易近对劲的教育”为旨，“敢为人先、逃求杰出”的一中，深挖“善国文化”时价格值，系统实施“党建引领、德育铸魂、讲授改革、强师赋能、管理增效、文化润校”六大计谋工程，统筹成长取平安，勤奋培育德智体美劳全面成长的社会从义扶植者和人，努力谱写百大哥校薪火相传、继往开来的簇新篇章。以习新时代中国特色社会从义思惟统领党建工做全局，果断“两个确立”，做到“两个”，确保党对学校工做的全面带领愈加顽强无力。建立“引领、思惟铸魂、组织强体、规律固本、融合赋能”的“大党建”工做款式，将党建劣势为学校成长劣势、育人劣势。确保认识形态阵地绝对安定，构成风清气正的生态和育人，为落实立德树人底子使命、实现学校“省内一流、全国出名”高质量特色高中扶植方针供给顽强，力争年度内无严沉认识形态平安事务，争创市级“先辈下层党组织”。⑴深化理论武拆。将进修习新时代中国特色社会从义思惟做为党委会“第一议题”、理论进修核心组进修焦点内容、干部培训首课、教职工进修从题。制定《滕州市第一中学委员会理论进修核心组2026年度进修打算》《2026年滕州一中党建工做要点》，环绕党的二十大、教育强国计谋、习总关于山东工做的主要要求等，举办专题读书班、演讲会。为全体配备《习著做选读》等指定进修材料，操纵“进修强国”等收集进修阵地开展进修竞赛。⑵老实。严酷施行《关于新形势下糊口的若干原则》《关于正在全党开展深切贯彻地方八项进修教育的通知》和严沉事项请示演讲轨制，确保上级决策摆设正在学校不折不扣落实。正在干部选拔、教师聘请、职称评审、评先树劣等工做中，将尺度放正在首位。教育指导全体教职工正在教育讲授、学术勾当、论坛、收集言论中规律，否决和抵制各类错误概念。⑴压实从体义务。修订《滕州一满意识形态工做义务制实施细则》，层层签定义务书，构成党委同一带领、党政齐抓共管、宣传部分组织协调、相关部分分工担任的工做款式。党委每季度至多专题研究1次认识形态工做，每学期开展1次全面风险排查研判。建强并培训“三支步队”（16人专职宣传步队、211人应急措置步队、95人网评指导步队），提拔对涉及师生亲身好处、校园平安不变、教育讲授等热点问题的舆情监测、阐发、指导和线下措置能力。⑵严酷阵地办理。全面落实“三审三校”“一会一报”轨制，对学校官网、微信号、视频号、校刊、宣传栏、坐、电子屏等实行归口办理、内容审核。加强对讲堂讲授规律的办理，规范学术、演讲会、研讨会、勾当的审批取办理。亲近关心师生从动态，深切开展“明朗收集·文明上彀”从题教育勾当，防备教渗入和汗青从义等错误正在校园。⑴推进支部尺度化、规范化扶植。对标“功能强、支部班子强、步队强、感化阐扬强”的“四强”党支部尺度，实施党支部“对标抢先”扶植想划。优化党支部设置，摸索正在学科组、年级组建建功能性党小组。严酷落实“三会一课”、从题党日、组织糊口会、评断、交心谈话等轨制，提高组织糊口质量。全年至多培育2个支部成为市级教育系统“五星级党支部”，为争创省级先辈下层党组织奠基根本。⑵激发步队活力。严酷按照“节制总量、优化布局、提高质量、阐扬感化”的总要求，做好成长工做，沉点正在优良青年教师、学科带头人、高知群体中成长。实行积分量化办理和“前锋指数”考评，将积分成果做为评优评先的主要根据。深化“示范岗”“义务区”“名师工做室”建立，开展“亮身份、亮许诺、亮业绩，比进修、比做风、比贡献”勾当，将“党建+”“支部+”取学校教育讲授各项勾当慎密连系。组织积极参取社区“双报到”和“我为群众办实事”意愿办事勾当，全年完成不少于2个高质量的共驻共建项目。⑴持续加强规律教育。将2026年确定为“党纪进修教育深化年”，把进修《中国规律处分条例》、地方八项等律例纳员干部教育培训必修课。通过召开警示教育大会、组织旁不雅警示教育片、开展廉政谈话、传递典型案例等形式，用身边事教育身边人，建牢干部拒腐防变的思惟防地。沉点加强对带领干部、环节岗亭人员出格是“小暗语”联系关系人员的廉政风险教育。⑵精准监视执纪问责。全力支撑纪委办（督查室）履行监视专责，聚焦招生测验、职称评聘、基建采购、经费利用、校服采购、食物平安、教辅材料征订、考风考纪、教师办理、师德师风等沉点范畴和环节环节，使用列席会议、专项查抄、查阅材料、谈话函询等体例开展常态化监视查抄。通顺“信、访、网、电”举报渠道，对师生家长反映的问题线索及时核查、立即整改，对违规违纪问题“零”，发觉一路、查处一路，持续越往后执纪越严的强烈信号，对虚假反映及时给取，恶意举报义务倒查。⑶培育“尚善崇廉”文化。将清廉文化扶植取“善国文化”、校史校训教育深度融合。组织师生参不雅清廉文化园、“花中十二师”廉心花语大道，开展清廉从题征文、书画角逐、情景剧创做等勾当。鞭策清廉教育进教材、进讲堂、进思维，正在思惟、语文、汗青等课程中融入清廉内容。评选“处室”“讲授部”“班级”，营制风清气正的校园生态，帮力学校扶植取得显著成效。⑴实施“党建+育人”融合项目。设立“思政导师”，每位教师至多结对1名需要沉点关心的学生。奉行“教师下沉到班”轨制，参取班级办理和学生思惟指导。开展“课程思政”前锋课评选勾当，推出一批示范课例。将参取学生思惟教育、关爱帮扶特殊学生群体（如学困生、贫苦生、心理搅扰生）的成效，做为评断和评优的根据，间接办事于“立德树人实现新冲破”的总体方针。⑵实施“党建+讲授”引领项目。要求教师带头开展讲授研究，每名教师每学期至多承担1次组内或校级公开课、示范课，至多参取1项校级及以上课题研究。正在高三备考攻坚、学科竞赛、人工智能教育摸索、初高贯通培育等环节使命中，成立“攻坚突击队”，阐扬前锋榜样感化，鞭策“讲授质量迈上新台阶”。将教育讲授业绩做为评选“优良员”的硬性目标。⑶实施“党建+管理”赋能项目。完美党组织参取学校严沉决策机制，涉及学校成长规划、主要、人事放置、严沉项目、大额资金利用等事项，必需经党委会合体研究决定。激励和支撑正在教职工代表大会、学术委员会、职称评审委员会、家长委员会等学校管理平台中担任脚色，积极建言献策，将党的组织劣势为学校管理效能，推进“管理效能获得新提拔”。全面贯彻党的教育方针，社会从义办学标的目的，以“善润杏坛·德立人生”德育品牌为引领，以“为党育人、为国育才”为，深切落实立德树人底子使命。慎密环绕学校“新时代知行教育”总体育人框架，努力于建立并高效运转具有一中特色的“德育铸魂、平安建基、心理赋能、卫生护航、班从任强能”的“五位一体”德育工做新系统，鞭策德育品牌勾当取常态化工做深度融合，全面提拔育人工做的系统性、科学性和实效性。焦点方针是实现学生思惟素养、人文取科学、文明行为习惯、身心健康成长程度显著跃升。具体方针包罗：学生思惟道德评价优秀率不变正在98%以上，体质健康及格率达98%以上，学生心理健康焦点学问晓得率达100%并实现普测筛查取动态关心全笼盖，文明班级、文明宿舍达标率跨越95%。力争打制2-3个具有显著辨识度、正在枣庄市甚至更大范畴发生引领示范效应的德育特色项目或工做模式，为培育担任平易近族回复大任、德智体美劳全面成长的时代新人奠基根底。⑴系统建立课程育人系统。严酷落实国度课程方案，配齐建强以专为从、专兼连系的思政课教师步队。深切推进思政课讲授立异，推广项目式、议题式、情境体验式等讲授方式。全面实施《滕州一中课程思政融合扶植三年步履打算（2025-2027）》，组织各学科系统梳理思政育人元素，成立“学科-思政”融合案例库取讲授资本平台。按期举办“课程思政”优良讲授案例评选、示范课不雅摩取研讨勾当，每年认定校级“课程思政示范课”10-15节，鞭策“思政课程”取“课程思政”同向同业，实现学问教授、能力培育取价值塑制的无机同一。⑵立体拓展实践育人场域。细心打制“行走的思政课”实践育人品牌，依托滕州及周边丰硕资本，系统规划并常态开展五大系列从题研学实践：①“红色根脉”系列（鲁南人平易近抗日武拆起义留念馆、滕州烈士陵寝等）；②“文脉传承”系列（北辛文化遗址、滕国故城、墨子留念馆、王学仲艺术馆等）；③“时代成长”系列（当地龙头高新手艺企业、村落复兴示范点等）；④“文明”系列（市法院、查察院、青少年教育等）；⑤“生态人文”系列（微山湖湿地、斑斓村落等）。每学期至多组织2次大型从题研学，笼盖次要年级。深化校地协同，取市委党校、市查察院、市博物馆、沉点企业等共建不少于10个不变、优良的思政课实践讲授，礼聘一批校外思政员，实现资本共享、协同育人。⑴深耕校本文化研究取。系统开辟并高质量实施《尚善文化读本》校本课程，纳入高一、高二相关年级讲授打算。常态化开展“善文化”从题征文、、辩说、情景剧展演等勾当，每年举办“尚善文化节”或学术周，邀请处所文史专家、榜样进校园。将“善”文化的时代内涵具体化、行为化，细化为“友善、诚信立品、明礼敬人、勤俭尚劳、正曲”五项学华诞常行为原则，并融入班级量化查核取学生分析本质评价系统，鞭策“善”文化内化于心、外化于行，营制“向善向上”的校园文化空气。⑵立异谱系传承形式。升级校史馆、清廉文化园、行知园等校内育人阵地，引入数字化展现手艺，加强互动性取体验感。连系中国人谱系取中华优良保守文化中的标识，开辟“尚善弘道”系列微课程（约10讲）及配套从题班会资本包。实施“红色薪火传承人”打算，正在全校选拔、系统培训一批学生“红色员”取“校史员”，使其常态化办事于校内红色景点、校史馆的工做，并激励其正在班级、团支部勾当中进行宣讲，变“被动听”为“自动讲”，加强学生的文化认同取担任。⑴强化劳动教育分析育人功能。制定并实施《滕州一中学生劳动教育实施细则》及分年级劳动清单，明白方针、内容、时长取评价尺度。管好用好校内“行知园”劳动实践，实施班级“义务田”制。系统设置校园保洁、绿植养护、食堂帮厨、图书办理、宿舍办理等常态化校内公益劳动岗亭。每学年至多组织一次集中的“学农”或“职业体验”实践周勾当。完美学生劳动实践过程记登科评价机制，相关表示记入分析本质档案，按期评选表扬“劳动之星”“实践前锋”。⑵深化意愿办事取社会实践内涵。完美学生意愿办事办理轨制，实现“项目发布、招募注册、培训办理、办事记实、认证激励”全流程消息化、规范化运做，依托“意愿汇”等平台加强办理。巩固深化“芳华伴落日”帮老、“文明交通岗”、“斑斓校园我守护”等保守意愿办事品牌。环绕学校严沉勾当、社区需求、社会热点，开辟具有专业特色的意愿办事新项目。鞭策意愿办事取勾当、团日勾当、研究性进修深度融合，激励学生环绕意愿办事开展社会查询拜访取研究，提拔意愿办事的教育深度取社会效能。⑴升级聪慧安防取应急办理系统。持续推进校园安防根本设备聪慧化升级，实现沉点公共区域高清、智能门禁、电子放哨全笼盖。扶植集成化的校园平安风险防控预警平台，整合视频、消防物联、应急、舆情监测等系统，提拔风险、智能预警和快速联动措置能力。按期开展笼盖火警、地动、公共卫生事务、校园突发事务等多场景的实和化应急分散练习训练，每学期不少于1次，强化师生平安认识和自救互救能力，争创省级“安然校园”示范校。⑵建立“三预四级”心理育人协同系统。健全“防止教育普及、预警动态监测、危机精准干涉”的工做机制，完美“班级心理委员—年级心理员—学校心理健康教育核心—校外专业机构/病院”四级联动工做收集。加强学校心剃头展指点核心的尺度化、专业化扶植，提拔个体征询、集体、沙盘医治、宣泄疏导等办事能力。开辟实施以“积极心理质量培育”为焦点的校本意天良理课程，涵盖成长、情感调适、人际协调、学业规划、生命教育等内容。心理健康教育核心除供给常规征询办事外，按期面向分歧窗生群体开设从题式集体工做坊，并加强对班从任、心理委员的专题培训，同时加强对康复后的学生按期，建牢学生心理健康防地。打制“专业化”德育步队⑴实施班从任“杰出成长”打算。成立新入职班从任（0-3年）、成持久班从任（4-10年）、型班从任（11年以上）、专家型班从任（名班从任）四阶培育系统，供给差同化培训课程。举办校级班从任根基功大赛（包含理论测试、情境模仿、教育故事等环节）、从题班会设想方案竞赛、“我的育人故事”分享会。成立3-5个校级“名班从任工做室”，每个工做室带动5-8名青年班从任，开展课题研究、案例研讨、跟岗进修。立异开展“一部一特色，部部有特长”项目式提拔步履，以“精准设想－高效实践－系统总结－辐射推广”为从线，鞭策常规办理高效落地，这是实现“班从任强能”方针的环节行动。⑵强化全员育人义务落实。制定《滕州一中教职工全员育人工做职责清单》，明白任课教师、行政办理、后勤办事等各类岗亭的育人要求。将参取学生办理、关心学生成长、处理学生问题等育人表示，纳入教职工年度查核和绩效分派。正在教师节表扬中设立“办理育人示范岗”“办事育人示范岗”，表扬正在非讲授岗亭做出凸起育人贡献的职工。通过轨制束缚和文化引领，建立“人人都是德育工做者”的优良生态，为“立德树人实现新冲破”供给全员支持。⑶立异德育工做载体。深切挖掘“一园一厅一馆二”清廉文化特色，继续培育“尚善崇廉”“花中十二师”品牌。深化平易近族连合教育，打制“无形”阵地、乐享“有感”文化、做强“无效”勾当。强化党建引领，深切结实开展贯彻地方八项进修教育，积极推进学校扶植再上新台阶。“规范强基、驱动、立异引领、提质增效”为年度讲授工做焦点从线，遵照“顶层设想取下层立异连系、常态规范取沉点项目并沉、手艺赋能取人文涵育融合”的准绳。通过系统性的讲授取精细化办理，全面鞭策学校讲授质量取育人程度再上新台阶。确保高考特型线上线率、双一流高校登科人数、学科竞赛省级一等及以上获、科技立异大赛及做文大赛等获人数和质量实现稳步提拔；使“全科阅读”“科创教育”“初高贯通培育”等办学特色愈加明显；全面提拔教师步队的专业素养，结实推进新讲堂达标示范校扶植，建立“素养导向、精准高效、手艺融合、评价多元”的新型讲授生态，最终构成“办理闭环、教研协同、手艺支持、评价科学”的讲授工做新款式。加强学校正在讲授范畴的区域引领力取社会影响力。⑴深化集体备课机制：严酷落实“四连系”准绳（ 教取学连系、跨学科连系、校内取校外连系、保守取现代连系），完美“五同一”尺度（同一进度、同一备课要求、同一功课尺度、同一测验评价、研规范）。集体备课流程，奉行“从备人初备（单位全体）—备课组研备（课时细化）—教研组精备（优化提拔）”备课模式，将大单位讲授设想、学历案编写、高考实题研讨列为固定环节。⑵实施“微专题”研究：各学科学术委员会牵头，每学期确定2-3个讲授难点或热点做为微专题（如“古诗文深度赏析讲授”“数学建模能力培育”“物理情境化试题破解”“特长生培育新模式”等），组织教师集中攻关，构成可操做的讲授策略并正在组内推广，为校本教研。⑶规范教辅教材办理：当令组织“教辅教材征订规范宣讲会”，明白选用准绳取法式，严把选用质量关口。全体科任教师签定《教辅材料利用取师德许诺书》，杜绝滥订、，切实减轻学生课业承担，确保讲授材料的规范性取优良性，提高教取学的效率，让教辅材料实实正在正在起到讲授“辅帮”感化。⑴高一年级：沉正在“跟尾取养成”。开展初高贯通培育研讨，系统设想跟尾课程；强力培育“两先两后一小结”进修习惯（先预习后听课，先复习后功课，单位小结）和学生时间办理能力；加强双基落实取常规查抄，全方位强化糊口和进修习惯养成教育，建牢高中进修根本。⑵高二年级：沉正在“分类取推进”。正在夯实根本的前提下，实施分层讲授取分类指点。聚焦能力成长取各类临界生，通过按时锻炼、错题滚动弥补、导师制等体例实现精准提能。⑶高三年级：沉正在“备考取冲破”。深切研究《高考评价系统》和《课程纲要》，实行“倒排打算”精细化办理；强化“班级会”和“导师制”，对尖子生、临界生落实“终身一策”个性化培育；优化考练闭环办理，做到“命题精、测验严、讲评透、弥补实”；加强考前心理调适取招考策略指点，强化家校社合做共育，营制“静心备考、拼搏”的冲刺空气。⑴落实《人工智能教育实施方案》：开设人工智能通识必修模块取系列选修课程，确保全体学生具备根本AI素养；正在2-3个“聪慧讲堂”试点班，摸索操纵AI手艺进行学情阐发、个性化功课推送和智能答疑，提拔讲授精准度。⑵打制“AI+学科”融合课例：以消息手艺教师为焦点，结合数学、物理、化学、生物等学科，组建跨学科AI教研团队；每学期开辟不少于3个“AI取学科融合”项目式进修案例（如“基于Python的数据阐发实践”“AI模子正在物理尝试模仿中的使用”），并组织展现课交换推广。⑶扶植取共享数字资本：激励教师操纵聪慧教育平台备课，共建共享校本AI资本库取优良讲授视频库；举办校园AI科技节、编程大赛，选拔优良学生加入高级别数学建模、科技立异大赛、消息学竞赛，提拔学生科技立异能力。⑴推进“大单位讲授”取“学历案”落地：组织全员工做坊培训，编制各学科《大单位讲授实施指南》；要求教师基于课程尺度取教材，编写并利用大单位学历案，实现进修方针、评价使命、进修过程一体化设想；每学期举办校级大单位讲授设想评比取优良案例展现勾当，以赛促建。⑵巩固“两先两后一小结”讲堂模式：正在全校范畴内深化推广“四模块九环节”讲堂讲授模式（导学、先学先练、后教后讲、巩固小结）；通过“组长示范课”“展现课”“每周研讨课”等勾当，鞭策教师从“入模”到个性化“出模”，持续提拔常态课效能。⑶激励讲授产出：支撑教师将微专题研究、讲授模式摸索等申报省市级课题；对成功结题的课题、颁发的论文、获的课例赐与表扬励，并将教研纳入教师评价系统，激发教师教研热情。⑴固化取推广优良实践：正在上一轮“一部一特色”勾当根本上，于3-4月开展“讲授常规项目式提拔勾当”优化升级；要求各讲授部环绕原有特色（如功课设想、自习办理、阅读指点等），提炼固化构成“一套可操做方式、一批典型实践案例、一份展现”，实现经验沉淀取推广。⑵强化“六周制”取“六环节”闭环办理：充实阐扬“周打算、周例会、周查抄、周教研、周研讨课、周锻炼”的保守劣势；每周深切班级和教研组，对“备、教、批、辅、考、研”六个环节进行常态化查抄取反馈，查抄成果量化公示，问题限时整改，构成完整办理闭环。⑶实施精准功课办理：严酷落实功课“两沉视、四精、五必”准绳，施行“根本+弹性”功课模式取年级会商公示轨制；通过学情调研员反馈和讲授情查询拜访，动态功课量取实施结果，切实减轻学生课业承担，提拔功课设想取讲授实施的精准性。。实施“强基攀爬”打算，实现立异人才新冲破⑴完美立异人才晚期识别取培育机制。取滕州市内3-5所优良初中签定“立异人才协同培育和谈”，结合开展立异素养测评和暑期科学夏令营勾当，彰显初高贯通培育特色。优化“腾云部”运转机制，实行“焦点课程+拓展课程+探究课程”的课程系统，引入大学先修课程（CAP）和竞赛初级课程。为每一名特长生和学科潜质生成立数字化“终身一策”成长档案，配备1论理学术导师（学科竞赛锻练或强基教师）和1名生活生计导师（班从任或心理教师），按期进行会商指点，为强基和学科奥林匹克竞赛获人数增加、项更优奠基根本。⑵强化强基、竞赛取高校对接。加大竞赛锻练的培育和引进力度，礼聘省表里出名竞赛锻练担任参谋或进行短期讲课。取山东大学、中国海洋大学等高校的响应院系合做，测验考试成立“立异尝试室共建”或“中学生拔尖立异人才研学”。针对“强基打算”，年内组织1-2批优良学生加入“名校研学营”，深切、北大、复旦、浙大等高校，参不雅尝试室、倾听大师、取学长交换，激发学术志趣，间接办事于提拔双一流高校登科率的方针。“四有”好教员尺度，建立“师德为先、讲授为要、科研为基、成长为径”的教师专业成长重生态，健全师德师风扶植长效机制。努力于完美教师专业成长支撑系统，年度力争新增市级及以上讲授名师、教师、讲授妙手15人以上，组建3-5个校级“名师工做室”。通过系统化培育取激励，使教师数字化素养取教育讲授立异能力大幅跃升，聪慧教育平台常态化使用教师比例跨越90%，全面焕发教师步队新活力，为扶植高本质专业化立异型教师步队、实现学校高质量成长夯实人才支柱。⑴常态化开展师德涵养教育。由工会牵头将师德教育贯穿教师职业生活生计全过程。师入职必需进行师德专题培训和宣誓。每学期组织一次全体教师师德规范专题进修，内容涵盖《新时代中小学教师职业行为十项原则》、师德失范典型案例等，每学期签定师德师风许诺书。持续开展“进修践行教育家”从题系列勾当，通过评选宣传“滕州一中最美教师”“师德标兵”，编印《滕州一中师者风度录》，用身边楷模传染人、鼓励人。⑵健全师德监视取惩处机制。完美学生评教、家长评断、同业评价、社会监视相连系的师德评价系统。正在校园网、公示栏公开师德师风举报德律风和邮箱。对收到的举报线索，由纪委办（督查室）牵头，结合工会、处、年级组进行快速核查。经查实存正在有偿补课、违规收受礼物礼金、或变相学生、学术不端等行为的，严酷按照赐与处置，并正在评优评先、职称评审、岗亭聘用中实行“一票否决”，构成强大，确保师德师风扶植长效机制健全完美。⑴实施“青蓝工程”迭代打算。为每位新入职教师（3年内）配备一名“讲授导师”（学科）和一名“德育导师”（优良班从任），签定《师徒结对和谈》，制定为期三年的个性化“成长规划书”。举办“新苗杯”青年教师讲授交锋（含讲授设想、说课、上课三轮），举办两笔字（钢笔、粉笔）、课件制做等根基功大赛，举行读书和讲授论坛。教研室担任为青年教师成立数字化成长档案，记实其参取培训、开设公开课、承担学糊口动、获等环境，做为年度查核和评优根据。⑵推进“名师领航”工程。加大对现有省市级讲授名师（名班从任）、特级教师的支撑力度，激励他们申报更高条理的人才项目，并为其成立“名师（名班从任）工做室”供给经费和场地保障，年度方针组建3-5个校级“名师工做室”。设立“名师（名班从任）讲坛”，每学期放置2-3位名师面向全校或全市举办小我讲授思惟演讲会或示范课。创制前提支撑名师总结教育讲授经验，著书立说，构成具有明显小我气概和一中特色的讲授从意，每年评选校级“名班从任”和“名教师”，帮力新增市级及以上讲授名师方针实现。⑶开展“数字化素养”全员提拔步履。将人工智能教育使用、数据阐发取讲授决策、正在线课程设想取开辟、夹杂式讲授实施等内容，纳入教师继续教育必修学分系统。举办校级“聪慧讲授”立异大赛，评选“消息化讲授十佳妙手”。激励和支撑教师参取国度中小学聪慧教育平台、“互联网+教育”平台的优良课程资本共建，对入选资本的教师赐与励，力促聪慧教育平台常态化使用教师比例跨越90%，实现教师数字化素养大幅跃升。⑴做实“一案二题三课”项目。“一案”（单位讲授方案）要求以焦点素养为方针，进行全体设想，学校组织评选优良单位学历案；“二题”（命题研究取解题研究）要求深切研究高考实题和命题趋向，组织教师“同做高考题”、原创命题和“新情境”命题角逐勾当；“三课”（高效讲堂、校本课题、学科课程）聚焦讲堂实践、问题研究和课程开辟。将各教研组正在该项目中的参取度、质量做为年度优良教研组评选的焦点目标，将教师小我贡献取评价评优挂钩，持续锻制“高质量教研”讲授品牌。⑵鞭策教研模式转型。基于的“循证教研”。正在部门学科组试点利用《讲堂察看量表》，对师生的讲堂行为进行量化记登科阐发，基于数据开展课后研讨。跨学段跟尾教研（取初中学校结合）、跨校际协同教研（取省内名校结对）。操纵腾讯会议、钉钉群等东西，开展线上异步教研、近程同步备课和课例研讨，打破时空，提拔教研实效取教师合做能力。⑴完美教师专业成长档案。依托“全国教师办理消息系统”和“教师教育网”，为每位教师成立电子化专业成长档案，动态记实其加入的各级各类培训、公开课（示范课）环境、课题研究进展、论文颁发、获荣誉、指点学生等，构成持续的“专业成长画像”，为个性化培育和精准评价供给根据。⑵教师评价机制。凸起教育讲授实绩，将学生全面成长环境、育人成效、承担讲授使命（如大单位讲授、AI融合课例）的贡献度、参取团队协做（如教研组、备课组、项目组）的表示等做为主要评价目标。摸索实施以备课组或项目组为单元的“团队式评价”，强化团队认识和集体荣誉感，推进教师间良性互动取配合成长，激发步队全体活力。⑶强化激励保障。学校绩效工资分派方案进一步向一线教师、班从任、承担结业班讲授和竞赛使命的教师倾斜。退职称评审保举中，划一前提下优先考虑持久担任班从任（组长）、讲授业绩凸起、积极参取讲授的教师。设立专项基金，用于励获得市级以上讲授、正在国度级竞赛中指点学生取得优异成就的教师团队和小我。每年选派15-20名优良教师加入高端或学术交换勾当，为教师持续成长供给动力。正在财务资金答应的环境下，年度沉点确保校园改扩建工程环节节点按期完成，实现2026年9月前图书分析楼、学生宿舍楼投入利用。显著加强聪慧校园支持能力，全面提拔安然校园、健康校园、绿色校园、聪慧校园扶植程度，确保全年无平安义务变乱。同步繁荣校园文化，健全家校社协同育人机制，持续加强师生归属感、荣誉感、幸福感，进一步提拔学校品牌抽象和社会佳誉度。（二）工做办法⑴全力保障改扩建工程。成立由校长牵头的“沉点工程推进专班”，每周召开现场协调会，及时处理施工中碰到的问题。确保图书分析楼正在2026年5月1日前完成内部粉饰拆修、设备安拆和环保检测，2026年秋季学期正式投入利用。督促学生宿舍楼项目加速施工进度，力争正在2026年5月底前实现从体布局封顶8月底投入利用。完成学校南部新校门及配套道、安防、绿化等的规划设想取投标工做，力争年内开工扶植。积极协调市及天然资本局、住建局等部分，鞭策处理三期工程涉及的地盘征收等汗青遗留问题。⑵系统规划聪慧校园升级。制定出台《滕州一中聪慧校园扶植三年规划（2026-2028）》。2026年完成校园从干收集万兆升级和讲授区、办公区、糊口区无线收集全笼盖。建成校级同一身份认证平台和数据中台（一期），初步打通教务、政教、后勤、财政等次要营业系统数据，鞭策管理能力现代化。正在尝试室、藏书楼引入物联网设备，实现监测、设备预定、平安预警的智能化。⑴优化办事流程，提拔响应效能。整合取简化现修、场馆预定、费用缴纳等流程，正在钉钉等已有平台设立清晰办事入口，成立同一受理、分级派单、限时办结、线上反馈的闭环办理机制。沉点优化报修办事，实现线上提交、进度可查、成果可评；完美场馆预定系统，提高公共资本利用效率取公允性；规范费用缴纳流程。通过流程再制取机制保障，切实让师生感遭到处事的便利取高效，表现“贴心式办事”。⑵夯实资产办理根本，推进精细管控。开展全校资产清查，成立并动态更新电子化资产总账取分类明细账，落实“一物一卡一码”办理。强化资产采购、入库、领用、维修、报废的全流程台账记登科义务人轨制。对常用低值易耗品奉行“定额办理、按需领用”模式，成立实物台账，按期清点，避免华侈。通过强化轨制施行取过程记实，提拔资产利用效益，降低办理成本，为将来更深切的聪慧化办理奠基根本，彰显“精细化办理”。⑶扶植绿色低碳节约型校园。安拆笼盖次要建建的能耗监测系统，对水、电、暖的耗损进行及时计量。对公共区域的照明、空调力争实施智能调理节制。深切开展“光盘步履”“节约一滴水、一度电”宣布道育，正在食堂、宿舍、扶植雨水收集操纵示范项目，用于校园绿化灌溉，全面提拔绿色校园扶植程度。⑴建立“技防+人防+智防”平安系统。正在财务资金答应环境下，升级校园安防核心，引入AI视频阐发手艺，实现对人群堆积、区域入侵、人员盘桓、炊火识别等非常行为的从动报警。按尺度配齐配强专职保安步队，按期开展防暴器械利用、突发事务措置等专业技术培训和练习训练。操纵大数据手艺，对校园表里的平安相关数据（如警情、舆情、学生告假、设备报警）进行联系关系阐发，按期生成校园平安风险态势演讲，为决策供给支撑，全力确保全年无平安义务变乱，扶植高程度安然校园。⑵实施食物平安“通明厨房”工程。正在食堂后厨的粗加工、烹调、备餐、洗消等环节区域安拆高清视频摄像头，并将及时画面链接到餐厅显示屏和学校号指定页面（经授权方可旁不雅），接管师生和家长监视。成立从供应商天分审核、食材采购入库、储存领用、加工制做到餐厨烧毁物处置的全链条电子逃溯系统，扫二维码即可查询相关消息。按期邀请炊事委员会家长代表、学生代表进入后厨进行现场查抄，并参取新菜品的品鉴取评断，守护师生“舌尖上的平安”，帮力健康校园扶植。⑴强化预算绩效办理。奉行“零基预算”，所有项目收入必需进行充实的事前论证，申明需要性、可行性和预期效益。成立预算施行进度季度传递轨制和沉点项目中期绩效评估机制，将评估成果做为下一年度预算放置、政策调整的主要根据，提高财务资金利用效益，实现规模、布局、质量、效益协调成长。⑵规范采购取资产办理。严酷施行各级集中采购目次及尺度，完美学校内部门离采购办理法子，确保采购过程公开、公允、。操纵升级后的资产办理消息系统，实现资产从申购、审批、入库、领用、维修、调剂到报废措置的全流程线上闭环办理，确保账、卡、物相符，防止国有资产流失，完美现代学校轨制。⑴系统打制校园文化景不雅系统。礼聘专业团队，对习语大道、齐心广场、校史馆周边区域进行文化内涵的深度挖掘和景不雅提拔设想。增设反映一中汗青、表现“尚善文化”、科学的从题雕塑、文化景墙、校友捐赠留念物等，推进“尚善文化”取学校深度融合。对讲授楼、尝试楼、宿舍楼的走廊进行从题化文化安插（如科技长廊、艺术长廊、国粹长廊、世界名校长廊），让墙壁“措辞”，凸显校园文化景不雅育人功能。⑵丰硕师生体裁糊口。鼎力支撑工会、团委、学生结合会开展健康向上、形式多样的文化体育勾当。办妥体育节（含田径活动会和各类球赛）、艺术节（含文艺汇演、书画摄影展、话剧展演）、科技节、读书节等保守品牌勾当，出格组织好秋季教职工活动会、庆贺“三八”女职工趣味角逐、“绳采飞扬”跳绳拔河角逐、男职工篮球赛、春季教职工踏青赏花、健走角逐等勾当；培训推广“八段锦”，让教员具有一项一生适用的健身技术，课间设定“八段锦”时间，讲授部或教研组按时；组织利于教职工身心健康的专项体检和专家演讲会；激励立异勾当形式（如校园迷你马拉松、草坪音乐节、戏剧工做坊），组织音乐组教师按照赵朴初先生的《金缕曲—人平易近教师》配合创做《滕州一中教师之歌》，进行推广、传唱；国庆节、春节期间，组织师生书画展，扩大师生参取面和笼盖面，持续加强师生归属感、荣誉感、幸福感。⑶深化家校社协同共育。完美校级、年级、班级家长委员会轨制，按期召开会议，传递学校工做，听取看法。开辟“滕州一中家长学校”系列线讲），内容涵盖芳华期沟通、学业、生活生计规划指点、心理健康等，提拔家庭教育程度。积极取当地高校、科研院所、出名企业、博物馆、社区等成立联系，引入优良社会资本，拓展学生的实践教育和职业体验平台，健全家校社协同育人机制，提拔学校品牌抽象和社会佳誉度。2026年的工做摆设，是学校正在“十五五”规划开局之年抢抓机缘、挑和、擘画将来的步履纲要。全校上下要正在学校党委的顽强带领下，敏捷将思惟和步履同一到本打算的各项要求上来，唯有以“逢山开、遇水架桥”的闯劲，“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，聚焦沉点范畴、破解凸起难题，以“功成不必正在我”的境地和“功成必定有我”的担任，发扬攻坚，强化方针认识、问题认识、结果认识，以“钉钉子”鞭策各项工做落地收效。让我们一心一德，联袂并进，以昂扬的斗志投身于立德树人的伟大事业，以立异的怯气破解成长中的难题，用聪慧和汗水浇灌但愿的郊野，全力确保年度各项方针使命完成，配合开创滕州一中愈加灿烂光耀的明天，为擦亮百年名校品牌、办平易近对劲教育做出新的更大贡献！15。启动寒假期间校园改扩建工程（图书分析楼内部拆修、学生宿舍楼施工）的进度取平安督查。3。召开新学期讲授工做会议、德育工做会议，全面摆设年度沉点工做，启动“一部一品”项目式提拔勾当。